Afirmaciones positivas para la autoestima infantil
La importancia de valorarse positivamente desde la infancia hará que nuestros niños y niñas sean capaces de construir una autoimagen ajustada en su desarrollo.
La importancia de las normas en la infancia
Las normas hacen que una familia, un grupo de personas o una clase funcionen correctamente, ya que los límites están claros, dando seguridad en la infancia.
Áreas de desarrollo de los niños y niñas
La primera infancia es imprescindible para potenciar en nuestros niños y niñas sus áreas de desarrollo, ya que en este momento se encuentran en pleno cambio.
Los distintos estilos de aprendizaje en el alumnado
¿Cómo aprenden tus alumnos? ¿Cuál es la mejor forma para presentarles los contenidos? No debemos olvidar que deben ser agentes activos de su proceso de enseñanza.
Los rincones en educación infantil: carteles
El trabajo por rincones es uno de los más usados en las aulas de educación infantil. Que los niños y niñas sepan identificarlos mediante carteles es fundamental.
Libros para cada edad en la infancia
La adquisición de hábitos lectores desde las primeras edades es fundamental para contribuir a crear futuros ciudadanos enriquecidos por los valores de a literatura.
4 pasos para aprender a escribir
Las bandejas sensoriales son uno de los materiales que más utilizo en el aula. Una de las actividades que hago con ellas es la grafomotricidad y preescritura.
Qué tiene que saber un niño a los 5 años
El desarrollo de los niños a estas edades depende de múltiples factores que debemos analizar. Puedes ayudarte de estas orientaciones para niños de 5 años de edad.
Qué tiene que saber un niño a los 4 años
El desarrollo de los niños a estas edades depende de múltiples factores. Te expongo algunos de los aprendizajes orientados al alumnado de cuatro años.
Qué tiene que saber un niño a los 3 años
El desarrollo de cada niño y niña es diferente y depende de múltiples factores. Te expongo algunos de los aprendizajes orientados al alumnado de tres años.